Behinderung
  • Getrennte Lebenswelten aufbrechen (Neuthe; KitaDebatte 1/1998)
  • Entwicklung der Gesamtpersönlichkeit jedes Kindes (Drabek; KitaDebatte 1/1998)
  • Gemeinsames Leben behinderter und nichtbehinderter Kinder (Brennenstuhl; KitaDebatte 1/1998)
  • Kooperation der Professionen eine der besten Hilfen für förderbedürftige Kinder (Bredow; LJA 1998)
  • Beobachtungsbögen Grenzsteine der Entwicklung als Grundlage eines Frühwarnsystems für Risikoanlagen in Kindertageseinrichtungen (INFANS; 2003)
  • Grenzsteine der Entwicklung als Grundlage eines Frühwarnsystems für Risikoanlagen in Kindertageseinrichtungen (INFANS; aktualisierte Fassung 2009)
  • Praxisbericht zum Einsatz des Frühwarnsystems "Grenzsteine der Entwicklung" in der Kindertagesstätte (Meyer; KitaDebatte 1/2003)
  • Verzeichnis regionaler und überregionaler Frühförder- und Beratungsstellen im Land Brandenburg (Kohlberger; KitaDebatte 1/2003)
  • Wegweiser für ratsuchende Familien (LJA; KitaDebatte 1/1998)
  • Veränderte Kindheit neue Herausforderungen an die Frühförderung (Häuser; KitaDebatte 1997)
  • Sprechverhalten und Sprachförderung in der Kita - Ein erfolgreiches Modellprojekt (Häuser; KitaDebatte 1/2002)
  • Grenzsteine der Entwicklung (Elterninformation)
    Beschlüsse der Jugendministerkonferenz
  • Bildung fängt im frühen Kindesalter an
  • Jugendhilfe in der Wissensgesellschaft
  • "Lernort Praxis" in der Ausbildung der Erzieherinnen und Erzieher (JMK-Beschluss; KitaDebatte 2/2001)
  • Weiterentwicklung der Erzieherinnen- und Erzieherausbildung (JMK-Beschluss; 2005)
  • Gemeinsamer Rahmen der Länder für die frühe Bildung in Kindertageseinrichtungen (Beschluss der Jugendministerkonferenz; KitaDebatte 1/2004)
  • Anlage zum gemeinsamen Rahmen: "Synopse zu den Bildungsplänen der Länder"

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