Deutscher Lehrkräftepreis: Bildungsminister Steffen Freiberg gratuliert Christin Altenkirch-Borchert

„Frau Altenkirch ist für mich die beste Lehrerin Deutschlands.“ Dieses Lob ihrer Schüler hat Christin Altenkirch-Borchert bis ins Finale zum Deutschen Lehrkräftepreis getragen. Die stellvertretende Schulleiterin der Voltaireschule Potsdam hat heute die Auszeichnung als eine von zehn Lehrkräften bundesweit erhalten. Bildungsminister Steffen Freiberg gratulierte ihr auf der Bühne in Berlin. 

Im Rahmen der festlichen Preisverleihung in Berlin zum bundesweiten Wettbewerb „Deutscher Lehrkräftepreis – Unterricht innovativ“, der von der Heraeus Bildungsstiftung und dem Deutschen Philologenverband getragen wird, wurde auch eine Preisträgerin aus Brandenburg geehrt. Zu den insgesamt zehn Preisträgerinnen und Preisträgern in der Kategorie „Ausgezeichnete Lehrkräfte“ gehört die stellvertretende Schulleiterin Christin Altenkirch-Borchert, Lehrerin für Mathematik und Latein an der Voltaireschule Potsdam. 

Steffen Freiberg, Minister für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg: „Lehrerinnen und Lehrer öffnen Türen – Schultüren – in die Zukunft. Frau Christin Altenkirch-Borchert tut genau das, jeden Tag in Brandenburg – und zwar so überzeugend und leidenschaftlich, dass ihre Schülerinnen und Schüler sie für diesen Preis nominiert haben. Ein schöneres Kompliment kann es kaum geben. Ihr Engagement zeigt: Auf die Haltung der Lehrkraft kommt es an – sie ist entscheidend für guten Unterricht und gute Schule. Einen großen Dank für die wichtige Arbeit und herzlichen Glückwunsch zu dieser verdienten Auszeichnung!“ 

Die Preisträgerinnen und Preisträger wurden von ihren Schülerinnen und Schülern der letzten beiden Abschlussjahrgänge für die Auszeichnung nominiert. Bei Christin Altenkirch-Borchert hoben diese ihre Empathie und das große Engagement auch über den Unterricht hinaus, die individuelle Förderung, Zugänglichkeit und Hilfsbereitschaft hervor. Sie sei eine Vertrauensperson.

Zitiert aus der Nominierung:

• Was mich aber am meisten bewegt, ist ihr beispielloses Engagement außerhalb des regulären Unterrichts.
• […] Sie gibt nicht auf, bis auch der letzte Schüler es verstanden hat.
• •Sie lebt uns vor, was es bedeutet, alle Menschen gleich wertzuschätzen, unabhängig von Herkunft, Leistung oder sozialem Hintergrund. Das macht sie nicht nur im Unterricht, sondern auch in ihrer Rolle als stellvertretende Schulleiterin deutlich.
• Sie hat mich motiviert, gestärkt, begleitet. Und das mit einer Wärme, die ich nie vergessen werde. […] Frau Altenkirch ist für mich die beste Lehrerin der Welt.
• Frau Altenkirch ist nicht nur freundlich und geduldig. Sie ist auch konsequent, professionell und klar. Sie schafft es, eine Atmosphäre zu schaffen, in der man sich wohlfühlt und trotzdem viel lernt.
• Frau Altenkirch ist für mich die beste Lehrerin Deutschlands. Und ich bin sehr stolz, dass ich sie hatte. 

Detaillierte Informationen zu den Preisträgerinnen und Preisträgern mit den ausführlichen Begründungen finden sich unter www.lehrkraeftepreis.de/preistraegerinnen/ oder zum Download unter www.lehrkraeftepreis.de/presse/downloads/. 

Der „Deutsche Lehrkräftepreis – Unterricht innovativ“ wurde in drei Kategorien vergeben: In der Kategorie „Ausgezeichnete Lehrkräfte“ nominieren Schülerinnen und Schüler des laufenden und vor­herigen Abschlussjahrgangs aus dem Sekundarbereich ihre besonders engagierten Lehrkräfte, die das verantwortungsvolle Miteinander fördern und deren soziale Kompetenz sie persönlich erlebt haben. Die Kategorie „Unterricht innovativ“ wendet sich an Lehrkräfte im Sekundarbereich an deutschen Schulen, die Unterrichtsmodelle für die Schule der Zukunft konzipieren und mit innovativen Unterrichtsideen arbeiten. In der Kategorie „Vorbildliche Schulleitung“ nominieren Kollegien aus allen Schulformen ihre Schulleitung oder auch Schulleitungsteams. Darüber hinaus wurden zwei Sonder­preise vergeben: Der Sonderpreis „Umwelt und Nachhaltigkeit“, ausgelobt vom Cornelsen Verlag, und der Sonderpreis „Kulturelle Bildung“, ausgelobt von der PwC-Stiftung. Die Preisgelder sind zweckgebunden und sollen für Projekte im Unterricht verwendet werden, darüber hinaus gibt es ein jährliches Exzellenzcamp sowie ein Alumni-Netzwerk. 

Hinweis für die Redaktionen: Weitere Informationen mit den ausführlichen Begründungen und druckfähige Fotos der Preisträgerinnen und Preisträger stehen zum Download in der digitalen Pressemappe unter www.lehrkraeftepreis.de/presse/downloads/ zur Verfügung. 

Für Rückfragen:Heraeus Bildungsstiftung, Thorsten Timmerarens, Tel. 0176/17842957
Deutscher Philologenverband, Victoria Hildebrand, Tel. 0179/4249358
E-Mail: presse@lehrkraeftepreis.de

Der Deutsche Lehrkräftepreis – Unterricht innovativ wird seit 2020 von der Heraeus Bildungsstiftung und dem Deutschen Philologenverband (DPhV) gemeinsam getragen und durchgeführt. Der Preis geht auf eine Initiative des DPhV und der Vodafone Stiftung Deutschland aus dem Jahr 2008 zurück. Durch diese wurden der Preis „Unterricht innovativ“ (DPhV, Bundesverband der Deutschen Industrie und Stiftung Industrieforschung) mit dem Preis „Pisagoras – Deutscher Lehrerpreis“ (Initiatorin Prof. Susanne Porsche) zum Wettbewerb „Deutscher Lehrerpreis – Unterricht innovativ“ verknüpft. Dieser wurde im Februar 2022 in „Deutscher Lehrkräftepreis – Unterricht innovativ“ umbenannt. 

Die Heraeus Bildungsstiftung engagiert sich für Schulen, in denen Kinder und Jugendliche ihre Stärken entfalten und ihre Zukunft mit Zuversicht gestalten können. Dafür unterstützt sie Schulleitungen und Lehrkräfte, die diesen Wandel vor Ort möglich machen. Im Mittelpunkt stehen Weiterbildungen, Qualifizierungen und Netzwerke mit den Schwerpunkten Persönlichkeitsentwicklung, Führung und Beziehungskultur. Grundlage aller Programme sind wissenschaftlich fundierte Ansätze – von der Positiven Psychologie über Growth Mindset bis zur evidenzbasierten Schulentwicklung – verbunden mit praxisnaher Begleitung. 2025 feiert die Heraeus Bildungsstiftung ihr 60-jähriges Jubiläum. www.heraeus-bildungsstiftung.de 

Der Deutsche Philologenverband (DPhV) ist die Dachorganisation der 15 Philologenverbände der Bundesländer. Er vertritt rund 90.000 Mitglieder – Lehrkräfte an Gymnasien, an zum Abitur führenden Bildungseinrichtungen sowie Lehrbeauftragte an Hochschulen, insbesondere in der Lehrkräftebildung. Seit seiner Gründung 1903 setzt sich der DPhV für eine hochwertige gymnasiale Bildung ein. Er arbeitet eng mit Lehrerverbänden im In- und Ausland zusammen und ist Mitglied im dbb beamtenbund und tarifunion sowie im Deutschen Lehrerverband (DL). Der Verband engagiert sich für eine verantwortungsvolle Bildungspolitik und für den Erhalt des Gymnasiums als einheitliche Schulart und durchgängiger Bildungsgang in einem mehrgliedrigen Schulwesen in allen Bundesländern. Ein zentrales Anliegen ist es, die Bedeutung gymnasialer Bildung in der Öffentlichkeit sichtbar zu machen.