genehmigte Untersuchungen

Angebotsqualität und individuelle Wirkung von Ganztagsschulen in der Primarstufe (StEG-P)

Antragsteller: Institut für Schulentwicklung (IFS) Technische Universität Dortmund
Umfang der Untersuchung: Schulen
Schüleranzahl:
Genehmigung vom: 03.12.2013


Organigramm / Anschrift

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