genehmigte Untersuchungen

Arbeit mit dem iPad im Chemieunterricht - individuelle Förderung von Lernenden mit neuen Medien im Chemieunterricht

Antragsteller: Universität Potsdam
Umfang der Untersuchung: Schulen
Schüleranzahl: 1000
Genehmigung vom: 22.05.2015