genehmigte Untersuchungen

Eine qualitative Studie über verschiedene Ansätze der Lehrerbildung und Umsetzung im Bereich Schulgarten am beispiel des Bildungsprogramms "GemüseAckerdemie" von Ackerdemia e.V. und dem Unterrichtsfach Schulgarten im Freistaat Thüringen

Antragsteller: (Universität Erfurt)
Umfang der Untersuchung: Schulen
Schüleranzahl:
Genehmigung vom: 02.11.2015