genehmigte Untersuchungen
schwierigkeitserhöhende Merkmale von Multiplikations- und Divisionsaufgaben
Antragsteller: Universität Potsdam
Inklusionspädagogik
Umfang der Untersuchung: Schulen
Schüleranzahl: ca. 700
Genehmigung vom: 21.11.2016
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