genehmigte Untersuchungen

Grundschule im Fokus von Flucht und Anerkennung, Ethnografische Studie schulischer Anerkennungsbezeichnungen zwischen Grundschullehrkräften und Flüchtlingskindern

Antragsteller: Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg Institut für Pädagogik Arbeitsbereich Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt soziokulturelle Bedingungen von Erziehung und Bildung
Umfang der Untersuchung: Schulen
Schüleranzahl: ca. 100
Genehmigung vom: 18.12.2017