genehmigte Untersuchungen

Förderung der Problemlösekompetenz im Mathematikunterricht der Grundschule - Entwicklung, Erprobung und Evaluation didaktischer Materialien zu Problemlöseaufgaben (SymPa)

Antragsteller: Universität Potsdam Departement für Lehrerbildung Grundschulpädagogik Mathematik
Umfang der Untersuchung: Schulen
Schüleranzahl: 14
Genehmigung vom: 11.05.2018


Organigramm / Anschrift

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