genehmigte Untersuchungen
Untersuchung der Effekte eines Flipped Classroom-Konzepts auf den Lernzuwachs von Schülerinnen du Schülern im Georgraphieunterricht
Antragsteller: (Universität Potsdam)
Umfang der Untersuchung: Schulen
Schüleranzahl: 57
Genehmigung vom: 28.09.2020