Rund 62.000 Euro für die Kita „Schwalbennest“ und Kita „Am Fliegerberg“
Jugendstaatssekretär Thomas Drescher übergibt heute zwei Fördermittelbescheide an die Stadt Bad Liebenwerda. Die Mittel stammen aus dem „Landesinvestitionsprogramm in die Infrastruktur der […weiterlesen]
Rund 960.000,00 Euro Fördermittel für zusätzliche Kita-Plätze in Eberswalde
Bildungsministerin Britta Ernst übergibt heute im Rahmen ihrer Kreisreise in den Landkreis Barnim einen Zuwendungsbescheid in Höhe von 961.186,00 EUR an die Stadt Eberswalde. Mit den Mitteln in Höhe […weiterlesen]
Einladung zur Pressekonferenz
Sehr geehrte Damen und Herren,
für geflüchtete Jugendliche ist die Aufnahme einer dualen Ausbildung ein wichtiger Schritt für ihre erfolgreiche Integration in Deutschland und den hiesigen […weiterlesen]
Umsetzung Gute-Kita-Gesetz in Brandenburg - Gespräche mit dem Bund beginnen
Brandenburg tritt als erstes Bundesland in Gespräche mit dem Bund zur Umsetzung des GuteKita-Gesetzes ein. Am heutigen Dienstag beginnen die Verhandlungen zwischen dem brandenburgischen […weiterlesen]
Kreisreise Barnim
Ministerin Britta Ernst besucht am 20.02.2019, Mittwoch, den Landkreis Barnim. Medienvertreter sind herzlich willkommen. Anmeldung wird erbeten unter pressestelle@mbjs.brandenburg.de
- 10.00 Uhr: […weiterlesen]
Kreisreise Cottbus
Staatssekretär Thomas Drescher besucht am 13.02.2019, Mittwoch, die Stadt Cottbus. Medienvertreter sind herzlich willkommen.
- 11.00 Uhr: Besuch der Schmellwitzer Oberschule
Bildungsstaatssekretär […weiterlesen]
Land stärkt Lehrerbildung mit rund 60 Millionen Euro
Wissenschaftsministerin Martina Münch, Bildungsministerin Britta Ernst und der Vizepräsident der Universität Potsdam, Andreas Musil, präsentieren Pläne zum Ausbau der Studienkapazitäten.
Neue Hotlines für Bewerbungen im Schuldienst des Landes Brandenburg geschaltet
Die Gewinnung neuer Lehrkräfte für den Schuldienst im Land Brandenburg hat höchste Priorität. Seit dem 01.Februar 2019 ist deshalb – ergänzend zur Hotline des Bildungsministeriums – in jedem der […weiterlesen]